Vocabulary Unit VI (:

                                                             Vocabulary VI

       "Neighborhoods"  

     

1.Cinema 

*Meaning: Cine 

*Oration: The weekend I go to the cinema with my brothers

2. Swimming pool 

*Meaning: Piscina 

*Oration: Mary in the summer loves being in the swimming pool

3.Stadium 

*Meaning: Estadio 

*Oration: In my neighborhood there is a great stadium

4. Museum 

*Meaning: Museo 

*Oration: The museum are place where time becomes space



5.Bank 
*Meaning: Banco 
*Oration: In the neighborhood of John there are some banks

"Neighborhood" 

Vocabulary Unit V

Free Time 

     1. Cartoons 

    *Meaning: Dibujos animados 

     *Oration: John found that cartoons are very entertaining 

                   

                                                             2.Subway                                  

               *Meaning: Metro 

 *Oration: Susan always travels by subway to get to work

    3.The news 

*Meaning: Las noticias 

*Oration: Alex sits down to watch the news, after taking a shower

4. Twice a month 

*Meaning: Dos veces al mes 

*Oration: Kathy practice twice a month tennis 

5. Never 

*Meaning: Nunca 

*Oration: Jose never rent movies on the week 

Vocabulary Free Time 

Vocabulary unit IV

Vocabulary Unit IV 

  "Everyday life" 

1. Busy            

*Meaning: Ocupado                                                                  

*Oration: John is very busy at work                                                 

  2.Noisy 

     *Meaning: Ruidoso 

       *Oration: The band JEPO has concerts very noisy                    

3. Clean the house              

       *Meaning: Limpiar la casa 

       *Oration: Susan always clean the house the weekends    

 4. Take a shower 

             *Meaning: Tomar una ducha 

             *Oration: Always take a shower in the morning 

5. Take a class 

   *Meaning: Tomar una clase

   *Oration: Sofia and her friends have to take a class singing

                                                            

Aporte (:

Aportes de información

Links para estudiar: 

• http://conjugador.reverso.net/conjugacion-ingles-verbo-eat.html
• http://www.cambridge.org/us/esl/touchstone/student/index.html
• http://www.agendaweb.org/grammar/possessive-exercises.html

• http://menuaingles.blogspot.com/2009/06/la-colocacion-de-adverbios.html
• http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1400
• http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1737
• http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/adjectives_adverbs/adverbs_of_frequency1.htm

Vídeos                                

• https://www.youtube.com/watch?v=BluOmUYbY4o
• https://www.youtube.com/watch?v=2LK3TXmMxKM
• https://www.youtube.com/watch?v=aMOT0u66tQY

My daily routine...

Interview...Unit IV

"Interview"

Comentario de la actividad... 

Para empezar esta actividad me pareció muy entretenida, dinámica y sobre todo que fue una manera fuera de lo común de evaluarnos, salio de lo normal de las pruebas, controles, etc. 

Me gusto realizar esta actividad, ya que nos dimos cuenta como pronunciamos el ingles y que somos capaces de formar buenos trabajos prácticos, ademas que, nuevamente, trabajamos en grupos y eso nos ayuda a desarrollar nuestra capacidad de trabajar en equipo, característica que siempre nos acompañara.
Fue bastante fácil, ya que en mi caso manejaba el hecho de realizar vídeos, quizás en la pronunciación me complico, pero con practica se podría mejorar. 

Quizás lo que mejoraría o cambiaría seria la nota, que sea personal, ya que en un trabajo grupal, siempre hay personas que aportan mas que las otras y ese debería evaluarse, pero en general este tipo de actividades me gustan muchísimo, ya que son entretenidas, dinámicas, salen de lo común y ademas porque nos ayudan a mejorar nuestras notas. 

Homework N°2 “My family tree"

“My family tree"

Unit III

   Vocabulary Unit III

    1.Grandmother

                           *Meaning: Abuela 

                           *Oration: My grandmother will leave footprints on my soul

2.Mother                                                    

                                                *Meaning: Madre     

                                               *Oration: Mother is the name for God in the lips and hearts of  little children.                      

          3.Grandparents 

                                     *Meaning: Abuelos 

                                     *Oration: Grandparents are people with silver in his hair and gold in his heart

                                                  

4.Spouse                     

                                 *Meaning: Conyuge/ Esposos 

                                                  *Oration:Amy and John from November are spouses

5.Siblings

                                                                  *Meaning: Hermanos 

                                                                  *Oration: The love of siblings is irreplaceable

"Family"

Unit II

     Vocabulary Unit II

                                   1.Brazilian        

                        *Meaning: Brasileño 

                                   *Oration: Carlos is a standout in Brazilian football.

   2.France 

                                                                     *Meaning: Francia 

                                                                     *Oration: France has beautiful tourist spots 

3. Turkish   

                            *Meaning: Turco 

                                     *Oration: Amy on her trip to Turkey, learned to speak the Turkish language.

 4.Spain 

                                                                     *Meaning: España 

                                                                     *Oration: The typical dish of Spain is paella

5.Japan     

                                *Meaning: Japón

                                                *Oration: Sakura uses the traditional dress of Japan, to important dates

Comic(:

                                                      Refexión del comic 

En primer lugar el trabajo en pareja, nos ha aportado

diferentes perspectivas y conocimientos sobre el tema abordado y nos ha entregado 

experiencias positivas. Nos ayudo a conocernos y empezar a relacionarnos mas halla de ser compañeros, sin embargo no hay que dejar atrás el tema de la organización y adecuarnos a los tiempos de la otra persona, pero a pesar de los problemas surgidos resolvimos todo de una manera. 

Ahora enfocándonos en la actividad, fue una manera fuera de lo común de evaluar los conocimientos, el hecho de realizar "dibujos", hacerlos divertidos y formar diálogos, nos pareció algo bastante entretenido, didáctico y ademas nos ayudo a conocer sobre programas que no sabíamos que existían. Ademas nos empleo una manera de aplicar los conocimientos y llevar las pruebas a una área mas entretenida, que sobresale de las típicas de escribir. 

Para mi fue una excelente prueba, por el hecho de ser entretenida, didáctica, sobresaliente y divertida, en la cual me reí bastante y pude tener una mejor relación con mi compañera de trabajo. Ademas de que nos ayuda a tener mejores calificaciones. 

     "The Alphabet"... 

Comic *-* - Bitstrips

- Bitstrips

Unit I

Vocabulary 

• Words in spanish.

                                           1. Married 

*Meaning: Casado 

*Oration: José is married to Susan.  

 

2. Good evening 

*Meaning: Buenas Tardes 

*Oration: Good evening. What's your name?          

3. Good night 

*Meaning: Buenas noches 

*Oration: Good night, you can wake up well. 

4. Hello  

*Meaning: Hola! 

*Oration: Hello.Who wants to talk? 

                  

5.Surname 

*Meaning: Apellido 

*Oration: 

The surname is of German origin Sebastian

GENERAL ENGLISH

ENCUADRE DE LA ASIGNATURA

• Puntualidad: Se pide llegar puntualmente a clases, para no interrumpir el ambiente de trabajo.  Si el alumno llegó tarde, puede entrar pero al cambio de hora o en el break. (en caso de haber break).

• Inasistencia:La asignatura se aprueba con un 60% de asistencia. (Si es alumno trabajador 50%). Si el alumno falta a una prueba escrita u oral que vaya directo al sistema, tendrá nota 1,0. El alumno puede justificar su inasistencia en registro curricular y el 1,0 será reemplazado por la nota del examen. Si el alumno falta a un control acumulativo (quiz) (escrito u oral), tendrá nota 1,0 sin poder justificar su inasistencia, cualquiera sea la causa de ésta.  (enfermedad, problema personal, etc)

• Portafolio: la nota de portafolio vale un 10% y consiste en: Crear un blog personal.

• Eximición: para eximirse de la asignatura de inglés debe tener promedio igual o mayor a 5,0 sin rojos en el sistema. (4.9, 5, =5.0  =eximición)

• Aprobación: el alumno aprueba la asignatura con nota igual o superior a 4,0 y cumpliendo con el 60% de asistencia.

• El libro Touchstone: será prestado por la biblioteca a alumnos, siendo responsabilidad de éstos  no rayarlo aunque sea con lápiz mina. El libro no se debe rayar!!! Es preferible sacarle fotocopias y devolverlo inmediatamente. 

• Test eximición de Inglés: se realizará un examen de inglés para aquellos alumnos que crean tener un nivel más alto de inglés y no necesiten rendir la asignatura. Este test se tomará el día  XXX se deben inscribir con su jefatura de carrera. Se pueden eximir hasta inglés VI.

• Al final del semestre no se cambiarán notas ni asistencia para aprobar el curso. (sea cuál sea la excusa o justificación) Es importante recordar que cada alumno es responsable de asumir las consecuencias de sus actos. 

• Cada alumno es responsable de venir a clases con sus materiales correspondientes: libro de  inglés y cuaderno. 

• No podrán ingresar a clases personas que no se encuentren en la lista (familiares, hijos, pololos, compañeros de otras secciones etc.).